<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://overblog.superfeedr.com"/>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="https://tawasoul.over-blog.net/rss" type="application/rss+xml"/>
        <title><![CDATA[   ملخصات ومواضيع التربية  الإسلامية  ، المقرر الجديد للتربية الإسلامية  بسلكي  الثانوي الإعدادي  والتأهيلي ،العمومي والخصوصي 2016_  ]]></title>
        <link>https://tawasoul.over-blog.net/</link>
        <generator>Overblog - https://www.over-blog.com</generator>
        <description><![CDATA[ملخصات ومواضيع التربية  الإسلامية  ]]></description>
                    <item>
    <title><![CDATA[منهاج التربية الإسلامية]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/2020/01/pdf.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/2020/01/pdf.html</guid>
    <pubDate>Mon, 20 Jan 2020 21:16:36 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[منهاج التربية الإسلامية مقرر وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي بشأن تنظيم السنة الدراسية ملخصات التربية الإسلامية : الجذع المشترك القرآن الكريم تحليل سورة الكهف معاني مفردات الآيات الكريمة دروس مستفادة من الآيات مضمون... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[منهاج التربية الإسلامية]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/2018/10/5bc660bc-eee2.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/2018/10/5bc660bc-eee2.html</guid>
    <pubDate>Tue, 16 Oct 2018 01:11:06 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[منهاج التربية الإسلامية [pdf] مقرر وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي بشأن تنظيم السنة الدراسية 2019-2020 الجذع المشترك القرآن الكريم تحليل سورة الكهف معاني مفردات الآيات الكريمة دروس مستفادة من الآيات مضمون الآيات الكريمة... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[​ فقه الأسرة : الطلاق ،الأحكام والمقاصد]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/2017/02/58ac02e1-c400.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/2017/02/58ac02e1-c400.html</guid>
    <pubDate>Tue, 21 Feb 2017 09:46:27 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[- الملخص وفق الإطار المرجعي       فقه الأسرة  الطلاق ،الأحكام والمقاصد  .pdf
فقه الأسرة : الطلاق ،الأحكام والمقاصد (من كتابي المنار والرحاب ) [pdf] الملخص وفق الإطار المرجعي فقه الأسرة الطلاق ،الأحكام والمقاصد مع وضعية تقويمية نصوص الاستدلال من سورة يوسف... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[الرسول ﷺ مفاوضا ومستشيرا]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/2017/02/-0.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/2017/02/-0.html</guid>
    <pubDate>Tue, 21 Feb 2017 09:31:32 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[- الملخص وفق الإطار المرجعي    الرسول ﷺ مفاوضا ومستشيرا.pdf
الرسول ﷺ مفاوضا ومستشيرا (من كتابي المنار والرحاب ) [pdf] الملخص وفق الإطار المرجعي الرسول ﷺ مفاوضا ومستشيرا مع وضعية تقويمية نصوص الاستدلال من سورة يوسف : "( ٩ ) قَالَ قَآٮِٕلٌ۬ مِّنۡہُمۡ لَا... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[عقيدة : الإيمان والعلم]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/2017/02/-11.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/2017/02/-11.html</guid>
    <pubDate>Tue, 21 Feb 2017 08:57:27 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[عقيدة : الإيمان والعلم (من كتابي المنار والرحاب ) مع ملخص للدرس وفق الإطار المرجعي و وضعية تقويمية نصوص الاستدلال من سورة يوسف : " قَالَ لَا يَأۡتِيكُمَا طَعَامٌ۬ تُرۡزَقَانِهِۦۤ إِلَّا نَبَّأۡتُكُمَا بِتَأۡوِيلِهِۦ قَبۡلَ أَن يَأۡتِيَكُمَا ۚ ذَلِكُمَا... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[العفو والتسامح]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/2017/02/-4.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/2017/02/-4.html</guid>
    <pubDate>Sat, 11 Feb 2017 23:44:58 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[- الملخص   وفق الإطار المرجعي حق الغير ،العفو والتسامح   .pdf
العفو والتسامح (من كتابي المنار والرحاب ) [pdf] الملخص وفق الإطار المرجعي حق الغير ،العفو والتسامح مع وضعية تقويمية نصوص الاستدلال من سورة يوسف : " ( قَالَ لَا تَثۡرِيبَ عَلَيۡكُمُ ٱلۡيَوۡمَ... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[فقه الأسرة :الزواج ، الأحكام والمقاصد]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/2017/02/-9.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/2017/02/-9.html</guid>
    <pubDate>Thu, 09 Feb 2017 22:47:32 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[فقه الأسرة : الزواج ، الأحكام والمقاصد مع ملخص للدرس وفق الإطار المرجعي ، وضعية تقويمية نص الاستدلال من سورة يوسف : " وَقَالَ ٱلَّذِى ٱشۡتَرَٮٰهُ مِن مِّصۡرَ لِٱمۡرَأَتِهِۦۤ أَڪۡرِمِى مَثۡوَٮٰهُ عَسَىٰٓ أَن يَنفَعَنَآ أَوۡ نَتَّخِذَهُ ۥ وَلَدً۬ا ۚ وَڪَذَٲلِكَ... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[حق النفس:الصبر واليقين]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/2016/11/2016.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/2016/11/2016.html</guid>
    <pubDate>Mon, 28 Nov 2016 00:20:29 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[- الملخص  وفق الإطار المرجعي حق النفس  ، الصبر واليقين                                                 .doc
حق النفس:الصبر واليقين (من كتابي المنار والرحاب ) [doc] الملخص وفق الإطار المرجعي حق النفس ، الصبر واليقين مع وضعية تقويمية نص الاستدلال من سورة... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[من كتاب ميراث المرأة وقضية المساواة)(2    للدكتور صلاح الدين سلطان.]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-kj-119660008.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-kj-119660008.html</guid>
    <pubDate>Fri, 23 Aug 2013 00:33:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[من كتاب ميراث المرأة وقضية المساواة)(2 للدكتور صلاح الدين سلطان . * المبحث الثاني:حالات ترث فيها المرأة مثل الرجل : وهي أضعاف الحالات السابقة كما سبق القول. ولم يذكرها المصنف كلها، بل اكتفى بإعطاء مجموعة من الأمثلة، منها : أ- حالة ميراث الأم مع الأب،... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[من أساليب الحوار في القرآن الكريم والسنة النبوية]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-plm-119660004.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-plm-119660004.html</guid>
    <pubDate>Fri, 23 Aug 2013 00:33:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[من أساليب الحوار في القرآن الكريم والسنة النبوية الإشكالية · ما الأسباب التي تمنع الناس من الحوار البناء ؟ · كيف يمكن أن نستفيد من أساليب الحوار في القرآن والسنة النبوية من أجل تواصل فعال ؟ الفرضيات الإلتزام بضوابط الحوار ينمي مهارات التواصل. استثمار... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[حلول للمسائل 9، 10 ،11 ،12 ،13 ،14 ،15 و16]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-117150708.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-117150708.html</guid>
    <pubDate>Tue, 16 Apr 2013 21:24:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[حلول للمسائل 9، 10 ،11 ،12 ،13 ،14 ،15 و 16 ) المسألة1 ( سألك صديقك عن تركة صهره "عثمان" الذي توفي مع ابنه "حمزة" في حادثة سير دون معرفة من مات منهما قبل الآخر. خلف " عثمان" : أمه " رحمة" وزوجته المسيحية "سارة" وبنته "حفصة " وبنتي ابنه حمزة : " شيماء... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[حلول للمسائل 1، 2 ،3 ،4 ،5 ،6 ،7 و8]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-117150691.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-117150691.html</guid>
    <pubDate>Tue, 16 Apr 2013 21:23:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[الحلول لمسائل الإرث تصفية تركة عثمان المقدرة ب : 30.000 درهم (المسألة 1) التجهيز 1.000 درهم الباقي 29.000 درهم الدين 5.000 درهم الباقي 24.000 درهم الوصية 6.000درهم الباقي * حقوق الورثة 18.000 درهم *قيمة السهم : 18.000 / 12 = 1.500 درهم المسألة01 الورثة... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[العفو والتسامح]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-2012-107351192.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-2012-107351192.html</guid>
    <pubDate>Sun, 24 Jun 2012 01:45:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[العفو والتسامح الإطار المرجعي مفهوم العفو والتسامح العلاقة بين العفو والتسامح العفو والتسامح أساس نشر المحبة وتماسك المجتمع نصوص الاستدلال من سورة يوسف : " ( قَالَ لَا تَثۡرِيبَ عَلَيۡكُمُ ٱلۡيَوۡمَ ۖ يَغۡفِرُ ٱللَّهُ لَكُمۡ ۖ وَهُوَ أَرۡحَمُ ٱلرَّٲحِمِينَ... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[ملخص شامل للإرث  ( الفرض ،التعصيب ،الحجب) مع شرح مفصل للملخص  معززا بالأمثلة والتمارين :التعلم الذاتي للإرث، الجزء الأول]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-105019773.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-105019773.html</guid>
    <pubDate>Fri, 11 May 2012 23:55:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ملخص شامل للإرث ( الفرض ،التعصيب ،الحجب) مع شرح مفصل للملخص معززا بالأمثلة والتمارين وفي نفس الوقت تعلم ذاتي للإرث ما يجب معرفته قبل الشروع في الملخص ، أن نتعرف على نظام الإرث في الإسلام : أركان وشروط ، ثم الأسباب والموانع ،والحقوق المتعلقة بالتركة ،فضلا... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[وحدة التربية التواصلية والصحية الدرس الأول قيم التواصل و ضوابطه]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-87769108.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-87769108.html</guid>
    <pubDate>Tue, 01 Nov 2011 21:54:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[وحدة التربية التواصلية والصحية الدرس الأول قيم التواصل و ضوابطه : نص الوضعية يرد كثير من الشباب اضطراب علاقتهم بوالديهم إلى قصور تواصل الآباء معهم ، كما يفسر كثير من الناس فشل العلاقة الزوجية بخلل في التواصل بين الزوجين، ويربط آخرون حدوث الإضطرابات ونشوب... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[امتحان جهوي للثانية باكلوريا(الأحرار)2011 مع عناصر الإجابة]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-77579683.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-77579683.html</guid>
    <pubDate>Thu, 23 Jun 2011 15:20:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[امتحان جهوي للثانية باكلوريا(الأحرار)2011 مع عناصر الإجابة عناصر الإجابة ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[الإختلاف آدابه وتدبيره]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-77579425.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-77579425.html</guid>
    <pubDate>Thu, 23 Jun 2011 15:17:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[الإختلاف آدابه وتدبيره الإشكالية : إلى أي حد يؤثر الإختلاف على التواصل بين البشر؟ ما السبيل إلى تدبير الإختلاف بين الناس؟ الفرضيات: الإختلاف بين البشر أمر طبيعي وضرورة بشرية تدبير الإختلاف يساهم في حل المشاكل وينمي العلاقات بين الناس النصوص: قال الله... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[نماذج للتأسي : عثمان ابن عفان رضي الله عنه    وقوة البذل و الحياء]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-76903648.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-76903648.html</guid>
    <pubDate>Thu, 16 Jun 2011 15:23:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[- الملخص وفق الإطار المرجعي  نماذج للتأسي ،عثمان ابن عفان رضي الله عنه   وقوة البذل والحياء.pdf
نماذج للتأسي : عثمان ابن عفان رضي الله عنه وقوة البذل و الحياء (من كتابي المنار والرحاب ) [pdf] الملخص وفق الإطار المرجعي " نماذج للتأسي :عثمان ابن عفان رضي... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[حلول لمسائل في الفرائض3/3 :الإرث]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-75344922.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-75344922.html</guid>
    <pubDate>Wed, 01 Jun 2011 02:07:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[الأولى باكالوريا تمارين في الإرث مع الحلول ، تمرين في الحجب مع التصحيح ، تمارين في الإرث ،العول والتصحيح ، أجوبة تمارين في الإرث ، العول والتصحيح ، ـ مسائل في الإرث مع الحلول ، الدروس النظرية في رحاب التربية الإسلامية/وحدة التربية التواصلية والصحية :... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[مسائل في الإرث مع الحلول]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-73396761.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-73396761.html</guid>
    <pubDate>Sun, 08 May 2011 14:25:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[الأولى باكالوريا مسائل في الإرث قبل الشروع في حل المسائل لابد أن نتذكر موانع الإرث والحقوق المتعلقة بالتركة من أجل تصفيتها مسائل في الإرث مع الحلو ل الحلول من 1 إلى 11 من12 إلى 21 الحلول ملاحظة هامة: الوارث الغائب أو المفقود كان ابنا أو أخا أو كل من تربطه... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[العول : قاعدة عول الفرائض]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-2-2-71377262.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-2-2-71377262.html</guid>
    <pubDate>Sun, 10 Apr 2011 01:12:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[الأولى باكالوريا التعلم الذاتي للإرث بأسهل الطرق التعلم الذاتي للإرث بأسهل الطرق ا ﷲ ﷻ ﷴ ﷺ العـــول العول هو النقصان من أنصبة جميع الورثة بالتساوي بالزيادة في أصل الفريضة ،وتمكين جميع الورثة ممن لهم الحق في التركة 6 تعول إلى 7 ۞ 8 ۞ 9 ۞ 10 الوارث نصيبه... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[طريقة استخراج أصول الفرائض(تأصيل الفريضة)  ]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-71374060.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-71374060.html</guid>
    <pubDate>Sat, 09 Apr 2011 23:33:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[الأولى باكالوريا التعلم الذاتي للإرث بأسهل الطرق التعلم الذاتي للإرث بأسهل الطرق طريقة استخراج أصول الفرائض (تأصيل الفريضة) لمعرفة نصيب كل وارث من التركة ، نقوم بتأصيل الفريضة لتحديد سهم كل وارث ويتم ذلك من خلال أربعة طرق : إما بالتداخل أو التماثل أو... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[جدول مفصل للحجب بنوعيه]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-70748972.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-70748972.html</guid>
    <pubDate>Fri, 01 Apr 2011 14:19:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[الأولى باكالوريا الأَخَوَان الشقيقان فأكثر 16 الأخ لأب وابن الأخ (ش أو لأب ) ، والعم وابنه (ش أو لأب ) 1 - ما سبق ذكره فى الأخ الشقيق 2 - أحدهم إذا انفرد 3 - الأم من الثلث الى السدس 4 - العدد الأكبر يحجب العدد الأقل من الإخوة ــــــــــــــــــــــــ... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[تمارين في الإرث  مع الأجوبة ]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-70549966.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-70549966.html</guid>
    <pubDate>Wed, 30 Mar 2011 00:39:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[الأولى باكالوريا شرح مفصل للإرث معززا بالأمثلة و التمارين تمارين في الإرث(الدرجة الأولى مع الأجوبة) لمتابعته أنقر على الموضوع أجوبة التمارين في الإرث الوارث نصيبه التعليل 1 ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[ملخص شامل للإرث( الفرض ـ التعصيب ـ الحجب )]]></title>
    <link><![CDATA[https://tawasoul.over-blog.net/article-70466246.html]]></link>
    <guid>https://tawasoul.over-blog.net/article-70466246.html</guid>
    <pubDate>Tue, 29 Mar 2011 01:47:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[شرح مفصل للإرث معززا بالأمثلة و التمارين ملخص شامل للإرث ( الفرض ،التعصيب ،الحجب) مع شرح مفصل للملخص معززا بالأمثلة والتمارين ﴿ 1 ﴾ أولا الوارثون بالفرض فقط ﴿ 1 ﴾ الزوج 2 /1 عدم وجود الفرع الوارث للهالك( ابن ،ابن ابن... بنت ، بنت ابن) 4/1 وجود الفرع الوارث... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[abdou]]></dc:creator>
    </item>
            </channel>
</rss>

